12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Медведева Татьяна Александровна6091
Учитель Высшей квалификационной категории, Почетный работник общего образования
Россия, Хакасия респ., с.Арбаты
5

Мастер-класс «Использование интерактивного слайда PowerPoint, имитирующего работу Интерактивной Доски»

Медведева Татьяна Александровна

Муниципальное Бюджетное  Общеобразовательное Учреждение
Арбатская Средняя Общеобразовательная школа
Республика Хакасия, Таштыпский район, с. Арбаты
 

Использование интерактивного слайда PowerPoint, имитирующего работу Интерактивной Доски

 Цель:  Обучить   последовательному действию   подготовки урока с применением интерактивного слайда PowerPoint, имитирующего работу Интерактивной Доски

Задачи:

  • Передать  коллегам личный  опыт  по предложенной теме.
  • Оказать  помощь педагогам, участникам учпортфолио, в использовании программы Power Point при подготовке уроков.

Ещё не во всех кабинетах, а то и школах, имеются для работы на уроке Интерактивные Доски. В своём мастер-классе хотелось бы поделиться опытом использования интерактивного слайда, созданного в программе PowerPoint, имитирующего работу ИД. Это особенно незаменимо, если в ходе урока используются материалы, созданные в разных программных средах.

 Идея взята с сайта  didaktor.ru

 Шаг 1. 

Все приготовленные материалы к уроку (это могут быть презентации, видео, тесты, физминутки, кроссворды и т.п.) помещаем в виде файлов в отдельную папку.


 

 Шаг 2.  В программе MS Power Point создаем слайд по своему усмотрению, на котором указываем тему урока.

Шаг 3. На рабочем столе размещаем  рядом содержимое нашей папки с учебными материалами и слайд презентации с темой урока.

 

 Шаг 4.  Выделяем файл в учебной папке (щелчок левой кнопкой мыши -ЛКМ), удерживая нажатой ЛКМ, простым перетаскиванием перемещаем пиктограмму (картинку) файла на слайд с темой. Одновременно зажимаем клавишу Ctrl("контрол") - таким образом копируемый файл сохраняется в исходной папке.

 

Шаг 5. Аналогичным образом поступаем с каждым файлом, необходимым на уроке.

При необходимости изменяем размеры полученных изображений файлов - выделить (щелчок ЛКМ), вокруг картинки при выделении появляются маркеры, на границах во время появления двунаправленной стрелки зажать ЛКМ и изменить размеры простым перемещением мыши в нужном направлении. (Обычно используется нижний правый угол - для сохранения пропорциональности изображения при изменении размеров).

Шаг 6. Распределяем пиктограммы файлов по слайду в удобном для Вас порядке в соответствии с планом урока.

Шаг 7. Теперь нужно к каждой пиктограмме сделать гиперссылки на соответствующий файл, расположенный в папке с учебными материалами  к уроку. (Если Вы переместите или переименуете файлы - гиперссылки работать не будут). 

 

 Для создания гиперссылки - выделите пиктограмму (щелчок ЛКМ), затем щелчок правой кнопкой мыши (ПКМ), появляется контекстное меню, в котором выбираем команду Гиперссылка

Шаг 8. В появившемся диалоговом окне выбираем соответствующий файл и жмём кнопку выбора OK. Таким же образом делаем гиперссылки с каждого объекта, расположенного на нашем слайде. 

Шаг 9. Как пользоваться на уроке: В нужный момент времени щелкаем по гиперссылке - открывается нужный файл. Если это презентация, то, закрывая её клавишей Esc, остаемся на исходном слайде. Если это документ Word или видео-файл, то закрывая их, всё равно попадаем на наш слайд.

 Так удобнее и быстрее работать на уроке, чем, если бы мы открывали и закрывали наши файлы. Для хорошего отображения документов Word делаю шрифт не менее 24 пунктов.

Надеюсь, что данный мастер-класс позволит сделать Ваши уроки насыщенными в соответствии с новыми стандартами.

Опубликовано


Комментарии (5)

Самойлова Наталья Владимировна, 29.09.18 в 14:16 0Ответить Пожаловаться
Спасибо за полезный мастер-класс!
Медведева Татьяна Александровна, 29.09.18 в 18:33 1Ответить Пожаловаться
Наталья Владимировна, большое спасибо, что оценили мою работу!

Елена Владимировна, 10.08.19 в 15:01 0Ответить Пожаловаться
Спасибо, Татьяна Александровна! Очень нужно и полезно!
Медведева Татьяна Александровна, 10.08.19 в 16:37 1Ответить Пожаловаться
Да, очень полезно, если нет ИД, но подготовка занимает много времени. Не менялись бы программы и учебники так часто, то вообще было бы здорово: сделал один раз и пользуйся несколько лет, а сейчас так не получается.
Елена Владимировна, 11.08.19 в 04:04 0Ответить Пожаловаться
У нас такая же история. В этом году меняем УМК и по химии и по биологии.
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.